Sejarah Supervisi Pendidikan

Supervisi pada dasarnya merupakan istilah yang relatif baru dikenal, khususnya dalam dunia pendidikan di Indonesia. Istilah ini muncul diperkirakan pada awal tahun 60-an, atau pada dua dasawarsa terakhir ini (Arikunto, 1988). Istilah supervisi diperkenalkan seiring dengan diberikannya mata kuliah administrasi pendidikan di beberapa IKIP di Indonesia, yang kemudian disusul dengan dijadikannya administrasi pendidikan sebagai mata… Lanjutkan membaca Sejarah Supervisi Pendidikan

Pengertian Supervisi Pendidikan

Supervisi merupakan bagian dari fungsi manajemen pendidikan dalam langkah pelaksanaan. Robbins (1984) dan Sergiovanni (1987) menyebutnya dengan istilah leading, Robbins & Decenzo (2004) menyebutnya dengan istilah staffing, Newman (1967), menyebutnya dengan istilah supervising. Sementara itu bila dilihat dari substansi manajemen pendidikan, kegiatan supervisi merupakan kegiatan pembinaan dan pengembangan sumber daya manusia. Terdapat lima aspek kajian… Lanjutkan membaca Pengertian Supervisi Pendidikan

Perlunya Supervisi Pendidikan

Swearingen dalam Sahertian (2008) mengungkapkan latar belakang perlunya supervisi terletak berakar mendalam dalam kebutuhan riil masyarakat. Sejumlah latar belakang tersebut adalah latar belakang: kultural, filosofis, psikologis, sosial, sosiologis, dan pertumbuhan jabatan. Latar Belakang Kultural Pendidikan adalah bagian integral dari kebudayaan. Kebudayaan diciptakan oleh akal budi manusia. Sekolah sebagai salah satu pusat kebudayaan bertugas untuk menyeleksi… Lanjutkan membaca Perlunya Supervisi Pendidikan