Tag: pembelajaran

Video Anggaran Sekolah untuk Pembelajaran

Kondisi keuangan sekolah sekarang ini telah berbeda dengan kondisi keuangan sekolah pada masa lalu. Sejak BOS digulirkan, sekolah telah mendapatkan anggaran operasional yang cukup besar. Memang di beberapa sekolah dana BOS masih belum bisa memenuhi kebutuhan tersebut. Namun, dana BOS yang dikelola dengan baik akan cukup untuk mendukung proses pembelajaran yang baik dan bermutu. Sekolah

Video Pengelolaan Pembelajaran

Pengelolaan pembelajaran merupakan pengaturan keseluruhan proses pembelajaran mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan pengorganisasian, pengendalian, hingga penilaian. Pengelolaan pembelajaran yang efektif mengarah pada pencapaian tujuan secara efisien. Pengelolaan pembelajaran dapat ditinjau dari tiga aspek, yaitu pengelolaan kelas/pengelolaan peserta didik, strategi pembelajaran, dan penugasan. Pengelolaan pembelajaran bertujuan untuk menumbuhkembangkan suasana kondusif bagi terselenggaranya proses pembelajaran yang efektif

Video Kepemimpinan Pembelajaran

Instructional leadership merupakan kepemimpinan di lembaga pendidikan yang menekankan pada aspek keterlaksanaan pembelajaran yang baik. Keberhasilan pembelajaran sangat tergantung pada peran semua pihak. Pada tingkat sekolah, kepala sekolah berperan penting dalam memimpin semua pihak supaya bersinergi dalam pengembangan pendidikan di sekolahnya. Kepemimpinan kepala sekolah yang baik akan menghasilkan praktik yang baik di sekolah. Perubahan yang

Video Perbedaan Individu dalam Pembelajaran

Semua anak memiliki hak yang sama untuk belajar dan memperoleh pendidikan yang berkualitas tanpa memandang perbedaan fisik, intelektual, sosial, emosi, bahasa, atau kondisi lainnya yang ditetapkan dalam Konvensi Hak Anak yang telah ditandatangani hampir semua negara di dunia. Termasuk anak yang mengalami gangguan kecerdasan dan berbakat. Guru diharapkan memiliki pemahaman yang baik tentang keberagaman kondisi

Video K-13

Kurikulum 2013 dikembangkan berdasar beberapa faktor tantangan, yaitu tantangan internal dan eksternal. Tantangan internal berkaitan dengan pencapaian standar pendidikan yang mengacu delapan Standar Nasional Pendidikan, serta cara mengupayakan agar sumber daya manusia usia produktif yang melimpah dapat ditransformasikan menjadi sumber daya manusia yang memiliki kompetensi dan keterampilan melalui pendidikan agar tidak menjadi beban. Tantangan eksternal antara lain arus globalisasi dan