Tag: keterampilan dasar mengajar

KDM Variasi Mengajar

Keterampilan Dasar Mengajar Variasi Mengajar Variasi mengajar adalah keterampilan menganekaragamkan mengajar yang mencakup gaya mengajar, penggunaan media dan sumber belajar, serta pola interaksi belajar mengajar. Tujuan Dapat melayani cepatnya perubahan murid. Dapat menggugah rasa ingin tahu murid dan mempertahankan motivasi belajar murid. Dapat menimbulkan rasa senang pada murid. Dapat melayani variasi kemampuan dan kecakapan belajar

KDM Reinforcement

Keterampilan Dasar Mengajar Memberikan Penguatan Memberi penguatan dalam proses pembelajaran merupakan aktivitas guru untuk memberi penghargaan terhadap perilaku murid yang baik. Tujuan Meningkatkan perhatian murid. Melancarkan proses pembelajaran. Membangkitkan dan mempertahankan motivasi murid. Mengontrol sikap yang mengganggu kelas dan mengarahkan ke sikap yang positif. .

KDM Bertanya

Keterampilan Dasar Mengajar Bertanya Dasar & Lanjut Bertanya merupakan pengajuan stimulus guru kepada murid dengan maksud agar siswa dapat memberi respon yang benar. Tujuan Menguji kemampuan aktivitas murid. Membantu murid mengaitkan pengalaman yang sesuai dengan materi. Menstimulasi minat murid. Mendorong perkembangan berfikir murid. Mengembangkan kebiasaan menilai. Mengarahkan perhatian murid. .

KDM Menjelaskan

Keterampilan Dasar Mengajar Menjelaskan Menjelaskan merupakan penyampaian informasi secara verbal. Guru menyampaikan informasi kepada murid secara verbal sehingga murid mengerti apa yang diceramahkan guru. Tujuan Mengarahkan murid memperoleh pemahaman yang jelas. Membantu murid memahami generalisasi, hukum, prinsip berdasarkan penalaran dan obyektifitas. Melibatkan murid dalam berfikir melalui pemecahan masalah. Membantu murid dalam apresiasi dan memproses penalaran

KDM Membuka & Menutup Pelajaran

Keterampilan Dasar Mengajar Membuka & Menutup Pelajaran Membuka pelajaran dapat diartikan sebagai suatu perbuatan yang dilakukan guru untuk menciptakan suasana sehingga murid siap mental untuk menerima pelajaran dan menimbulkan perhatian murid agar mereka terfokus pada apa yang akan dipelajari. Menutup pelajaran adalah suatu kegiatan untuk mengakhiri inti pelajaran dengan maksud untuk memberi gambaran menyeluruh terhadap